2009年3月23日 星期一
＊閱讀講義５－１１的回答＊
Ｑ：舉出生活中曾經因講求方法得當而很高興的例子？
Ａ：訓練貓的時候，因為貓都很皮所以跟訓練狗的方式不太一樣。
首先要讓他記住自己的名子就是每天在他吃飯的時候在他旁邊跟他說話，叫他名子。
大概過了一個禮拜之後他記住了開始訓練坐下。方法就是要他過來的時候給食物，讓
它把食物跟坐下聯想在一起，大概一個月隻後貓咪就記住了。也會乖乖的跟人親近。
這樣每天回家看到他就會很有成就感。
Ａ：訓練貓的時候，因為貓都很皮所以跟訓練狗的方式不太一樣。
首先要讓他記住自己的名子就是每天在他吃飯的時候在他旁邊跟他說話，叫他名子。
大概過了一個禮拜之後他記住了開始訓練坐下。方法就是要他過來的時候給食物，讓
它把食物跟坐下聯想在一起，大概一個月隻後貓咪就記住了。也會乖乖的跟人親近。
這樣每天回家看到他就會很有成就感。
Ｑ：舉出你認為最重要的三個設計問題，性質差異越大越好？
Ａ：
Ｑ：有人把設計當成計畫，視覺化，裝飾，日用品你有何看法？
Ａ：設計是一種從需求到實現的過程，不論是實用性或者視覺效果當設計者在設計時都會設法
取得平衡。它可以是任何一種東西，設計前必需有所計畫，計畫出來之後進行，直到設計
出讓它滿足需求，但光有實用性應該不夠，所以才會加上一些造型，不論設計被當然什麼，
他的本質都都是人類為了需求而去創造的。
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